Crianças da Escola Municipal São Francisco de Assis participaram, nesta terça-feira (13), de uma atividade de incentivo à leitura na Biblioteca Municipal Arnold Ferreira da Silva, em Feira de Santana. A programação contou com contação de histórias, música e brincadeiras conduzidas pelo grupo Pipas Literarts, proporcionando aos estudantes uma experiência lúdica de contato com a literatura.
O encontro teve como destaque o livro Maria Não Sabia Desamar(rar), da escritora Quezia Carneiro, com ilustrações de Jessica Silva e publicado pela Editora Usina de Textos. A obra aborda o luto na infância e apresenta, de forma sensível, os desafios enfrentados pelas crianças para compreender a perda de uma pessoa querida e lidar com os sentimentos provocados pela saudade.
Na narrativa, a personagem Maria enfrenta a ausência do pai e encontra dificuldades para expressar a dor. Por meio de desenhos, a menina revela suas emoções, permitindo que a professora perceba o que está acontecendo. A história também apresenta a “caixinha da saudade”, recurso que reúne lembranças e memórias afetivas, destacando a importância do diálogo e do acolhimento durante o processo de luto.
A proposta de trabalhar o tema por meio da literatura infantil possibilita que as crianças reconheçam e expressem sentimentos, além de desenvolverem a empatia e a compreensão das emoções vivenciadas por outras pessoas.
Para a coordenadora da Escola Municipal São Francisco de Assis, Patrícia Costa, a atividade representa uma oportunidade de aprendizagem, interação e vivência cultural, especialmente por contemplar diferentes perfis de estudantes.
“Trouxemos as crianças para esse momento lúdico, de contação de histórias, que acredito que eles vão gostar muito. É um momento de interação. Trouxemos também os alunos atípicos, que estão participando, e é um dia de uma experiência única para eles, um momento de histórias, que também está no centro do lançamento de um livro e será muito importante para eles”, destacou.
A participação do grupo Pipas Literarts tornou a programação mais dinâmica, aproximando os estudantes da narrativa por meio da música, das brincadeiras e de diferentes formas de expressão. A iniciativa também favoreceu a participação das crianças, respeitando suas particularidades e estimulando o envolvimento com a história.
Além de incentivar o hábito da leitura, a atividade reforça o papel das bibliotecas públicas como espaços de convivência, inclusão, formação e acesso à cultura. O contato com os livros desde a infância contribui para o desenvolvimento da imaginação, da criatividade e do pensamento crítico, ampliando as experiências educativas para além da sala de aula.
A iniciativa também evidencia a importância de utilizar a literatura como ferramenta de acolhimento e aprendizado, mostrando que os livros podem ajudar as crianças a compreender questões delicadas da vida de maneira acessível, sensível e adequada à infância.
